El pasado martes 9 de diciembre se realizó la clase abierta “Cultura viva, alfabetización mediática e inteligencia artificial”, transmitida en vivo por el canal de YouTube de IberCultura Viva, en el marco del curso impulsado por el Programa.
La actividad contó con la participación de Liliana Peralta, secretaria de Cultura de Comodoro Rivadavia, junto a autoridades municipales, referentes de la cultura viva comunitaria y el equipo del Programa, y reunió a más de 200 participantes de distintos países de Iberoamérica. El encuentro consolidó un espacio de intercambio y reflexión sobre los vínculos entre la cultura viva comunitaria, la alfabetización mediática y los desafíos actuales que plantea la inteligencia artificial en los entornos digitales.
La clase incluyó las exposiciones de Patricia de Casas Moreno, doctora en Comunicación y especialista en alfabetización mediática por la Universidad de Huelva; Silvia Bacher, representante regional para América Latina y el Caribe de la UNESCO MIL Alliance; y Alexandre Le Voci Sayad, asesor de la Oficina de UNESCO Montevideo en comunicación y alfabetización mediática e informacional (AMI), quienes aportaron miradas conceptuales y experiencias regionales sobre el rol de la alfabetización mediática en el contexto de la transformación digital.
Durante la jornada se abordaron ejes vinculados a la creación cultural, la memoria, la imaginación, la participación y el pensamiento crítico, promoviendo una mirada situada sobre el uso de las tecnologías y la inteligencia artificial en los procesos culturales y educativos.
El encuentro estuvo a cargo de Laura De La Torre y Horacio Avendaño, coordinadores del Programa de Cultura Digital de la Secretaría de Cultura de Comodoro Rivadavia, junto con Sebastián Novomisky, especialista en educación y tecnologías orientadas a la inteligencia artificial.
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